Disponibilidad:
- Casa del lectorDisponible apróx. en 10 días
- Libro Técnico SurDisponible apróx. en 10 días
- Editorial:
- OCTAEDRO
- Año de edición:
- 2015
- Materia
- Pedagogia
- ISBN:
- 978-84-9921-655-3
- Páginas:
- 184
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- UNIVERSIDAD
RETOS EDUCATIVOS PARA EL SIGLO XXI
AUTONOMÍA, RESPONSA- BILIDAD, NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE
MARTINEZ, MIQUEL / BUXARRAIS, MARIA ROSA
Aborda dos valores clave en la educación: la autonomía y la responsabilidad. Contiene un conjunto de estudios sobre las relaciones entre ambos conceptos. Cada uno de ellos lo hace desde una... Leer más
Presentación (Maria Rosa Buxarrais, Miquel Martínez)
1. Autonomía relacional (Nel Noddings)
2. Aprendizaje y ciudadanía en las pedagogías del siglo XXI: entre la autonomía y la responsabilidad (Marta Burguet , Xavier Laudo)
3. Autonomía, responsabilidad y familias: conexiones y complejidades (Ruth Thomas)
4. Familia: algunas claves para fomentar la responsabilidad y la autonomía (Ana Maria Novella, Montserrat Payá)
5. ¿Qué queda de la responsabilidad y la autonomía en la escuela contemporánea? (Gabriela Diker)
6. ¿Qué escuela, qué autonomía y qué responsabilidad? (Laura Rubio, Francisco Esteban)
7. Autonomía y responsabilidad en el contexto de la sociedad de la información y las tecnologías (Enric Prats, Mariona Graell)
8. Plasticidad cerebral y experiencia: fundamentos neurobiológicos de la educación (Margalida Coll Andreu)
9. Neurociencia, aprendizaje y educación (Joaquín García Carrasco)
10. Neurociencia y educación: trazos para un tejido común hacia la autonomía y la responsabilidad (Mónica Gijón, Amèlia Tey)
Aborda dos valores clave en la educación: la autonomía y la responsabilidad. Contiene un conjunto de estudios sobre las relaciones entre ambos conceptos. Cada uno de ellos lo hace desde una perspectiva contextual diferente: la filosófica, la familia, la
