Búsqueda de Editorial : CEPE / Colección : EDUCACIÓN ESPECIAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

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  • TDAH. ESTRATEGIAS PARA IMPULSAR EL DESARROLLO INTEGRAL
    TERRÓN, ÁNGEL
    El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) es el trastorno más prevalente en población infanto-juvenil. Uno de cada 20 niños lo padece, pero aún sigue siendo un gran desconocido, llegando incluso a ser ninguneado y negado su existencia. Esta oposición no hace más que generar una mayor incomprensión y estigmatización hacia unos chicos y chicas que se en...

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