Disponibilidad:
- Casa del lectorDisponible apróx. en 9 días
- Libro Técnico SurDisponible apróx. en 9 días
- AlmacénDisponible apróx. en 2-3 días
- Editorial:
- PIRAMIDE
- Año de edición:
- 2018
- Materia
- Microeconomia
- ISBN:
- 978-84-368-3916-6
- Páginas:
- 280
- Encuadernación:
- Bolsillo
- Colección:
- COLECCIÓN PSICOLOGÍA. SECCIÓN MANUALES P
MICROECONOMÍA. EJERCICIOS Y CUESTIONES DE AUTOEVALUACIÓN
EJERCICIOS Y CUESTIONES DE AUTOEVALUACIÓN
SALAS VELASCO, MANUEL
Esta obra desarrolla los contenidos propios de un curso de Microeconomía a través de ejercicios comentados, ejercicios propuestos con soluciones y cuestiones teóricas de autoevaluación. El... Leer más
Prólogo. El consumidor y la teoría de la demanda. La teoría de la producción y de los costes. El mercado de competencia perfecta. El monopolio. Modelos de oligopolio. Mercados de factores productivos. Test de autoevaluación de Microeconomía.
Esta obra desarrolla los contenidos propios de un curso de Microeconomía a través de ejercicios comentados, ejercicios propuestos con soluciones y cuestiones teóricas de autoevaluación. El texto se estructura en siete bloques temáticos. Los seis primeros contienen ejercicios de la teoría del consumidor y la demanda, la teoría de la producción y los costes, el mercado de competencia perfecta, el monopolio, los principales modelos de oligopolio y los mercados de factores de producción. El conocimiento de cálculo matemático es un prerrequisito para entender los ejercicios, aunque en la resolución de los mismos se muestran los conceptos teóricos necesarios para su comprensión. La obra tiene como principal objetivo plantear ejercicios de Microeconomía a un nivel intermedio que permitan a los estudiantes desarrollar competencias como la capacidad de análisis, la capacidad para la resolución de problemas y la capacidad de razonamiento crítico, entre otras. En el último bloque se plantean preguntas teóricas de Microeconomía con cuatro alternativas. Se adjunta una plantilla con las respuestas para que el estudiante pueda autoevaluarse, conociendo de esta manera si ha comprendido o no el contenido sustancial de lo estudiado. Es una realidad que el sistema de evaluación mediante test de alternativa múltiple, como método para evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes, se ha generalizado en el ámbito universitario y la asignatura de Microeconomía no se ha quedado al margen de esta práctica. Esta obra complementa el libro de teoría del mismo autor y publicado en esta misma editorial.
