DESDE LA ADAPTACIÓN A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN TIEMPO DE PANDEMIA

Disponibilidad:

  • Casa del lectorDisponible + de 1 ejemplar
  • Libro Técnico SurDisponible apróx. en 10 días

DESDE LA ADAPTACIÓN A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN TIEMPO DE PANDEMIA

AA.VV

20,00 €

La educación superior se enfrenta a un nuevo paradigma a raíz de la crisis causada por la incidencia del COVID-19 en el tiempo, obligando a adaptar de forma inmediata la educación presencial a... Leer más

20,00 €
Editorial:
ULPGC. UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE G.C.
Año de edición:
2022
Materia
Pedagogia
ISBN:
978-84-9042-444-5
Páginas:
204
Encuadernación:
Bolsillo
Colección:
VIA DOCENDI

La educación superior se enfrenta a un nuevo paradigma a raíz de la crisis causada por la incidencia del COVID-19 en el tiempo, obligando a adaptar de forma inmediata la educación presencial a una educación online de emergencia. Esta transición digital, que ya se venía produciendo de forma gradual, ha sido acelerada en buena medida por la pandemia, suponiendo un ensayo permanente para impulsar procesos de innovación educativa. La publicación que tiene en sus manos muestra un compendio de ocho capítulos que tratan de analizar los efectos que la pandemia ha causado en el sector de la educación superior. En sus páginas se analiza el rol de la tecnología y el cambio de paradigma que atraviesa la educación superior hacia una progresiva digitalización, así como valiosas lecciones que debemos extraer para afrontar con garantías esta época post-pandemia.

Artículos relacionados

  • ECAI. ESCALAS DE CONDUCTAS DE APEGO INFANTIL
    PRIETO RUBIO, VICENT / ALBERT PÉREZ, ANA
    La teoría del apego se está erigiendo como un nuevo paradigma comprensivo no solo de las personas con problemas emocionales y sociales, sino también de aquellas otras de cualquier edad, que llevan una vida emocional y socialmente adaptada. No se centra exclusivamente en lo patológico, sus principios son válidos para la comprensión profunda de todos los seres humanos. Es hora de...

    28,37 €

  • CONOCIMIENTO EN CRISIS. LAS IDEOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN ACTUAL CON EJEMPLOS DE SUECIA
    ENKVIST, INGER
    ¿Qué pasa cuando en un sistema educativo se introducen ideologías como el igualitarismo, el multiculturalismo, la ideología de género y el desarrollo sostenible, es decir, cuando los políticos empiezan a utilizar la educación para cambiar la sociedad más que para que los alumnos adquieran conocimientos El resultado es menos tiempo dedicado a las materias escolares. Suecia es un...

    23,56 €

  • GUÍA: HABILIDADES SOCIALES + CUENTO: NAMASTÉ
    BAILE AYENSA, JOSÉ I. / MONTERO MARTÍNEZ, YOLANDA
    En esta guía los padres podremos tener un mejor conocimiento de lo que son las habilidades sociales y una selección de cuáles son las más importantes. También podremos revisar lo que plantean sus autores sobre cuál es el proceso de adquisición y formación de las habilidades sociales, incluso entender la importancia de estas para un desarrollo infantil sano y los riesgos de sufr...

    12,45 €

  • LA ESCRITURA DE ESCOLARES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    GALLEGO ORTEGA, JOSÉ LUIS
    Esta obra es el resultado de una investigación que se enmarca en el paradigma interpretativo a través de un enfoque metodológico eminentemente cualitativo con la técnica de estudio de caso colectivo. Con ella se dará a conocer por primera vez cuáles son las habilidades cognitivas de las personas con discapacidad intelectual cuando se enfrentan a la construcción de un texto. Pre...

    20,14 €