Búsqueda de Editorial : INDE, EDITORIAL / Colección : VARIAS

8 resultados

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  • EDUCACION FISICA EMOCIONAL
    PELLICER ROYO, IRENE
    El libro "Educación Física Emocional" reúne, por un lado, la Educación Física , y por otro, la Educación Emocional. Partiendo de las competencias propias de la materia, aborda el tratamiento de las emociones, trabajando la conciencia, la regulación, la autonomía emocional, la competencia social y las habilidades de vida y bienestar. "Educación Física Emocional" muestra el gra...

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  • ANIMACION DEPORTIVA
    SORIA, MIGUEL ANGEL
    La animación deportiva requiere una delimitación teórica y una profundización técnica en cualquiera de sus múltiples intervenciones, profesionales o no, que se vienen desarrollando en la actualidad. Esta obra tiene un doble propósito. Por un lado, ser una aproximación sistemática al concepto de aproximación deportiva, su historia, su realidad actual es España, y los conocimien...

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  • COMPLEJIDAD Y DEPORTE
    BALAGUE SERRE,NATALIA / TORRENTS MARTIN, CARLOTA
    "Complejidad y deporte" constituye una de las primeras obras que se han escrito desde la óptica de los sistemas complejos en el ámbito de la actividad física, el deporte y el entrenamiento deportivo.La perspectiva reduccionista y analítica que caracteriza a buena parte del conocimiento científico actual se manifiesta de forma particular en las ciencias de la actividad física y ...

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  • ENSEÑAR POR COMPETENCIAS EN EDUCACION FISICA
    BLAZQUEZ SANCHEZ, DOMINGO / SEBASTIANI OBRADOR, ENRI
    ¿Qué debemos tener en cuenta los profesores de educación física para responder a las demandas del enfoque basado en competencias? ¿Cómo llevar a la práctica el enfoque competencial? ¿De qué manera contribuye la educación física a las competencias básicas? El enfoque basado en competencias es de reciente adopción en el currículum escolar y se corresponde con un planteamiento más...

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  • APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACION FISICA. FUNDAMENTOS...
    VELAZQUEZ, CARLOS
    El aprendizaje cooperativo es una metodología educativa que se basa en el trabajo en pequeños grupos, generalmente heterogéneos, donde los alumnos trabajan juntos para mejorar su propio aprendizaje pero, y esto es lo verdaderamente importante, también el de los demás miembros de su equipo. Se pretende así que cada alumno se convierta en referente de aprendizaje de sus compañero...

    18,27 €

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  • LA EDUCACION FISICA
    BLAZQUEZ SANCHEZ, DOMINGO
    Se ofrece una perspectiva de la Educación Física desde su aparición en el pasado próximo, su evolución según las diversas tendencias hasta los posibles enfoques en un futuro inmediato. Se justifica su papel, importancia y sus intencionalidades en el sistema educativo.La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soporte para el conocimiento ...

    10,58 €

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  • PROPUESTAS PRACTICAS DE EDUCACION FISICA INCLUSIVA PARA LA...
    MENDOZA LAIZ,NURIA
    Los mayores obstáculos y dificultades que se encuentran los docentes para la aplicación de la inclusión educativa se materializa en la falta de recursos humanos y materiales, en la heterogeneidad de los alumnos en los grupos de clase y en la falta de preparación para la atención a la diversidad, provocando todo ello una inquietud entre el profesorado. No obstante, la complejida...

    18,27 €

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  • FUNDAMENTOS DEL ENTRENAMIENTO DE LA FUERZA
    GONZALEZ BADILLO
    Una de las principales fuentes de error al planificar y llevar a la práctica el entrenamiento de cualquier cualidad es la falta de un conocimiento suficiente sobre los efectos del entrenamiento y sobre su evaluación. Estos problemas se acentúan cuando se trata de obtener un efecto de entrenamiento acumulado, por la aplicación de diferentes estímulos orientados a un objetivo com...

    18,27 €

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