MI-MA-ME. CRECER EN FAMILIA

Disponibilidad:

  • Casa del lectorDisponible apróx. en 2-3 semanas
  • Libro Técnico SurDisponible apróx. en 2-3 semanas

MI-MA-ME. CRECER EN FAMILIA

CASTRO

14,42 €

El modo en que nos relacionamos con nuestros hijos ejerce una profunda influencia sobre ellos, al igual que la forma en que se relacionaron nuestros padres con nosotros nos influyó notablemente.... Leer más

14,42 €
Editorial:
NOBEL
Año de edición:
2014
Materia
Pedagogia
ISBN:
978-84-8459-706-3
Páginas:
96
Encuadernación:
Otros
Colección:
NOBEL EDICIONES

El modo en que nos relacionamos con nuestros hijos ejerce una profunda influencia sobre ellos, al igual que la forma en que se relacionaron nuestros padres con nosotros nos influyó notablemente. El presente libro explica conjuntamente desde los ámbitos de la Psicología y la Terapia Ocupacional cómo la familia y sus circunstancias influyen en el desarrollo del niño. Ofrece las claves para poder proporcionar a los hijos un pilar sólido sobre el que desarrollen todo su potencial. En este libro se analizan aspectos básicos del desarrollo evolutivo de los niños y se tratan asuntos concretos como la necesidad de tener en cuenta las circunstancias de cada familia, la creación de un buen vínculo con el bebé, el comportamiento de los padres cuando su hijo debe comenzar a dormir solo, cómo abordar el inicio del colegio o cómo hablar de la muerte a los niños. ¡Cuántos disgustos y enfados se ahorrarían si conociésemos los fundamentos del desarrollo de los niños! Evitaríamos en muchas ocasiones malinterpretar algunas conductas infantiles. Ser padre significa mucho más que traer hijos al mundo. Como gráficamente dijo el escritor Michael Levine, tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo que tener un piano no lo vuelve pianista. Ser padre significa estar atento a las necesidades de los hijos y actuar en consecuencia, día tras día, de lunes a domingo, los 365 días del año, durante muchos años seguidos. Ser padre es sinónimo de responsabilidad. Como padres tenemos la obligación de velar por el bienestar de nuestros hijos y para ello es necesario conocer sus necesidades. A ser padres se aprende.  

Artículos relacionados

  • FAMILIAS DE NIÑOS CON TEA
    CRISTINA, GARCÍA LÓPEZ
    Cuando en una familia llega un hijo con TEA, sus características influyen claramente en la adaptación psicológica de los progenitores añadiendo nuevos desafíos para enfrentar. Pero también existen otros factores, hasta ese momento desconocidos, que impiden que algunas familias se fortalezcan y superen la situación con éxito. Después de años de práctica clínica, la autora revela...

    13,46 €

  • BREVIARIO ANTIPEDAGOGISTA
    ROYO, ALBERTO
    Alberto Royo lleva ya unos años librando la batalla contra ladictadura de la ignorancia y defendiendo una educación sensata,necesaria para todos, pero imprescindible para los más desfavorecidos. Recurriendo, como en sus anteriores libros, a la ironía y el sentidodel humor, tampoco en este Breviario antipedagogista elude aquellascuestiones que siempre han levantado ampollas entr...

    15,38 €

  • DEJÉMOSLES PENSAR
    CABO BOYERO, UNAI
    Javier Vizcaíno, periodista de Onda Vasca, oyó en el metro a un grupo de jóvenes destacar la habilidad que tenía su profesor de Filosofía de bachillerato para explicar con facilidad una materia tan compleja. Emocionado, publicó en Twitter la anécdota. La noticia se viralizó, y gracias a las pistas y a la colaboración de tuiteros que sospechaban de quién podía tratarse, no pasar...

    14,42 €

  • ¿CAMBIAR LA ESCUELA O MEJORARLA?
    ROBINSON, VIVIANE
    La presión por mejorar el rendimiento escolar viene de dentro y de fuera de la escuela, y cada vez es mayor. Pero muchos de los cambios que se llevan a cabo en los centros educativos no aportan mejoras. Para Viviane Robinson, el término «mejora» debe equipararse con «impacto positivo en los estudiantes». Basándose en evidencias, la autora señala cuáles son los principales prob...

    18,75 €

Otros libros del autor