Disponibilidad:
- Librería Las Palmas GCDisponible apróx. en 7 días
- Librería VECINDARIODisponible apróx. en 7 días
- Editorial:
- TUTOR
- Año de edición:
- 2020
- ISBN:
- 978-84-17943-68-4
- Páginas:
- 240
- Encuadernación:
- Bolsillo
COMPETENCIA EN LENGUA CASTELLANA N3.
LADRON JIMENEZ, MIGUEL ANGEL
Este Manual es el más adecuado para impartir la Competencia clave Competencia en lengua castellana N3 de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real... Leer más
Este Manual es el más adecuado para impartir la Competencia clave Competencia en lengua castellana N3 de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto; asimismo, es un libro inmejorable para adquirir una destreza notable en el uso de la lengua oral y escrita, asà como para comprender a la perfección y fácilmente la Sintaxis. Dispone de multitud de ejercicios y evaluaciones y puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades finales en el email tutor@tutorformacion.es Capacidades que se adquieren con este Manual: - Comprender textos orales y escritos de distinto género y ámbitos de uso, identificando la intención comunicativa. y los registros lingüÃsticos (formales e informales) más significativos que caracterizan el uso de la lengua a cada contexto. - Exponer producciones orales sobre temas de actualidad o del ámbito profesional a partir de un esquema previo y con apoyo de recursos audiovisuales y tecnologÃas de la información, sintetizando y valorando de forma razonada los diferentes argumentos que se presentan sobre el tema tratado, y respetando las normas de interacción oral. - Distinguir la estructura formal, el tema, las ideas y opiniones principales presentadas en diferentes textos escritos, especialmente expositivos y argumentativos del ámbito periodÃstico, profesional o sociocultural, elaborando previamente esquemas, mapas conceptuales y resúmenes. - Analizar y sintetizar textos escritos procedentes de diferentes fuentes, reconociendo los diferentes tipos de discursos utilizados (narración, descripción, exposición, argumentación o diálogo), deduciendo relaciones, cualidades o caracterÃsticas no expresadas directamente en la información y extrayendo conclusiones que estén implÃcitas en la misma. - Componer con orden, coherencia y corrección gramatical textos expositivos y argumentativos sobre cuestiones de actualidad, del ámbito profesional, cientÃfico o sociocultural, seleccionando los datos pertinentes a través de diversas fuentes de documentación (impresas y digitales). - Redactar textos propios de la vida cotidiana y de las relaciones sociales e institucionales, utilizando adecuadamente las caracterÃsticas formales que les son propias y expresando de forma sintética y cohesionada la información. - Desarrollar valoraciones crÃticas sobre informaciones que presenten con diversos enfoques y formatos para explicar un determinado tema, expresando juicios personales de forma razonada y utilizando criterios propios. - Utilizar la lengua eficazmente para comprender, analizar y componer producciones orales y escritas de distintos ámbitos, aplicando la terminologÃa adecuada y empleando diccionarios, bibliotecas y procesadores de textos, incluyendo las tecnologÃas de la información y comunicación. - Valorar el aprendizaje de la lengua castellana como medio de comunicación y comprensión entre las personas, evitando cualquier tipo de discriminación y estereotipos lingüÃsticos y/o culturales.
