Disponibilidad:
- Casa del lectorDisponible apróx. en 10 días
- Libro Técnico SurDisponible apróx. en 10 días
- Editorial:
- GRAO
- Año de edición:
- 2015
- Materia
- Pedagogia
- ISBN:
- 978-84-9980-573-3
- Páginas:
- 209
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- CRITICA Y FUNDAMENTOS
CIUDADES CON VIDA: INFANCIA, PARTICIPACION Y MODALIDAD
VILLENA, JOSE LUIS
Una selección de 17 especialistas del campo de la educación, el urbanismo y el municipalismo invitan a los centros y a la ciudadanía a repensar la infancia y nuestras relaciones con el espacio... Leer más
Reivindicando el presente de la infancia · Mirando desde la educación · Autonomía de movimiento de niños y niñas. Una necesidad para ellos, un recurso para la ciudad y la escuela · Recorrido pedagógico para la movilidad urbana infantil · Infancia, género y ciudad · Desmontando mitos sobre la participación desde la infancia: ¡sí se puede! · Habitar las ciudades a través de metodologías participativas y procesos de transformación social. Pedagogías de la democracia ausente y recuperación del espacio público · ¿El niño como maestro? · «Centros internacionales, centros para todos»: una experiencia socioeducativa con niños, niñas y adolescentes en barrios multiculturales · Movilidad urbana, salud y educación física. Una propuesta de intervención educativa integral desde la escuela · Mirando desde la ciudad · Camino escolar o cómo hacer que los adultos recuerden lo que han olvidado · Infancia y ciudad · Calles que expulsan, calles que acogen · La bicicleta en la ciudad de San Sebastián (País Vasco). Crónica del proceso de implantación de la bici como alternativa real para una movilidad sostenible · Una ciudad para los niños y niñas: «Marcaré-Kahina» y la transformación de las zonas periféricas de la ciudad autónoma de Melilla · ¡Madres, no dejéis que vuestros hijos jueguen en la calle!
Una selección de 17 especialistas del campo de la educación, el urbanismo y el municipalismo invitan a los centros y a la ciudadanía a repensar la infancia y nuestras relaciones con el espacio público.
