- Editorial:
- CATEDRA
- Año de edición:
- 2004
- Materia
- Filologia
- ISBN:
- 978-84-376-0362-9
- Páginas:
- 256
- Encuadernación:
- Rústica
ANALISIS DEL DISCURSO
HACIA UNA SEMIÓTICA DE LA INTERACCIÓN TEXTUAL
LOZANO, JORGE
El problema del discurso es hoy un lugar de intersección para las ciencias humanas: lingüística textual, análisis filosófico, teoría de la comunicación y de la información, etno y... Leer más
Preliminar; Capítulo I. El texto; Capítulo II. Cualificaciones y transformaciones modales; Capítulo III. Sujeto, espacio y tiempo en el discurso; Capítulo IV. La acción discursiva; Capítulo V. Hacia una semiótica de la acción discursiva.
El problema del discurso es hoy un lugar de intersección para las ciencias humanas: lingüística textual, análisis filosófico, teoría de la comunicación y de la información, etno y sociolingüística, sociología interaccional, etc. La semiótica discursiva aparece, pues, como una práctica inevitablemente transdisciplinar.
Los autores de este volumen, interesados por los procesos del sentido y de la comunicación en el texto, toman partido por una hipótesis interaccional: más que un conjunto de proposiciones, el texto constituye un entramado estratégico de acciones a través de las que los sujetos emergen, se definen y se modifican mutuamente.
El texto aparece como un artefacto dialógico y polémico al que se puede interrogar con instrumentos analíticos que, en lugar de yugular, pongan de relieve su dinamismo: análisis de las transformaciones modales y semántico-narrativas, análisis pragmáticos y de la enunciación.
Más allá del interés por una metodología sistemática, prevalece en este trabajo la voluntad de promover una perspectiva renovadora.
