Disponibilidad:
- Casa del lectorDisponible en 10-12 días
- Libro Técnico SurDisponible en 10-12 días
- Editorial:
- INDE, EDITORIAL
- Año de edición:
- 2009
- Materia
- Oposiciones
- ISBN:
- 978-84-9729-161-3
- Páginas:
- 346
- Encuadernación:
- Otros
- Colección:
- VARIAS
*** 5VOLS TEMARIO PREPARACION OPOSICIONES EDUCACION FISICA SECUNDARIA
VARIOS AUTORES
TEMARIO COMPLETO REVISADO EN 2009 Y ADAPTADO A LOE
Los temas que ofrecemos son el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Educación Física, y cuya calidad... Leer más
Volumen V ? Temas 53-65
Tema 53. El aprendizaje motor: evolución histórica y fundamentación
teórica de las actuales concepciones. Modelos teóricos explicativos
del aprendizaje motor ........................................................................... 11
Tema 54. El aprendizaje motor: fases de la adquisición motriz y
factores que influyen en el aprendizaje motor. La trasferencia
y el aprendizaje motor ..................................................................... 37
Tema 55. El modelo de procesamiento de la información: la percepción,
decisión, ejecución y control del movimiento. Repercusiones en
el proceso de enseñanza y aprendizaje ....................................................... 61
Tema 56. Control del movimiento y retroalimentación. El conocimiento de
los resultados. Tipos y características del conocimiento de los resultados.
Valor del conocimiento de los resultados en el aprendizaje motor ................ 81
Tema 57. Habilidad y tareas motrices: conceptos, clasificaciones y
análisis de los aspectos fundamentales para su enseñanza y aprendizaje 103
Tema 58. Métodos y estrategias de enseñanza en Educación Física.
Tendencias y clasificaciones. Utilización según el análisis de las
tareas de aprendizaje y las características de los alumnos ........................ 129
Tema 59. La enseñanza y el aprendizaje basados en la recepción: la
reproducción de modelos. Papel del profesor y del alumno en este
enfoque de la enseñanza y el aprendizaje .............................................. 153
Tema 60. La enseñanza y el aprendizaje basados en el descubrimiento.
La resolución de problemas y el descubrimiento guiado. Papel del
profesor y del alumno en este enfoque de la enseñanza y el aprendizaje .. 171
Tema 61. Las instalaciones para la Educación Física y su equipamiento.
Conceptos básicos. Organización y normas de uso. La autoconstrucción
de materiales útiles para la actividad física .............................................. 191
Tema 62. La investigación en Educación Física. Paradigmas cuantitativos
y cualitativos de investigación. La investigación-acción en la Educación
Física .................................................................................................... 219
Tema 63. La evaluación de las capacidades físicas. Técnicas,
instrumentos y registro de los datos. Las pruebas de capacidad física:
usos y valor formativo ............................................................................ 251
Tema 64. La evaluación de las cualidades motrices (capacidades
coordinativas). Técnicas, instrumentos y registro de los datos.
Las pruebas de capacidad motriz: usos y valor formativo ......................... 281
Tema 65. El municipio y la práctica de actividades físicas. Recursos
materiales y humanos. Implicaciones en el currículo de la Educación
Física escolar .............................................................................. 325
TEMARIO COMPLETO REVISADO EN 2009 Y ADAPTADO A LOE
Los temas que ofrecemos son el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Educación Física, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados obtenidos con ellos. Estamos convencidos de que los que preparan la oposición encontrarán en esta obra el material acorde a sus necesidades.
Consta de cinco volúmenes con los 65 temas desarrollados. Cada tema dispone de mapa conceptual o esquema, desarrollo de los contenidos, aplicación didáctica, autoevaluación y bibliografía.
En esta obra los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria tienen la garantía de disponer de unos temas de alta calidad, extraordinario rigor y gran claridad expositiva.
