Búsqueda de Editorial : POPULAR / Colección : PROA

8 resultados

POPULAR Eliminar filtro Quitar filtros
  • ACOSO ESCOLAR: VENCERLO ES POSIBLE
    BELLON,J.P. / GARDATTE,B. / QUARTIER,M.
    Para evitar que las situaciones de acoso escolar acaben en tragedia, es importante que los profesionales se doten de herramientas para ponerles fin rápidamente. Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette y Marie Quartier analizan y descifran estos complejos fenómenos grupales para comprender sus mecanismos y frustrarlos. El método de preocupación compartida, desarrollado por los aut...

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  • LO QUE LA ESCUELA PUEDE HACER TODAVÍA POR LA DEMOCRACIA
    MEIRIEU, PHILIPPE
    «¿Por qué no intentar hacer de nuestras clases el lugar de aprendizaje, perseverante y al mismo tiempo alegre, de la libertad de pensar y de la capacidad de construir un espacio común?» Frente a las desigualdades y a las injusticias, al auge de los individualismos y fundamentalismos, a las crisis de todo tipo que amenazan nuestro futuro común, ¿puede aún la educación hacer algo...

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  • LA PEDAGOGIA MONTESSORI EN LA ESCUELA INFANTIL
    MORIN, MARGUERITE
    LA PEDAGOGÍA MONTESSORI EN LA ESCUELA INFANTIL HACIA UNA PRACTICA EN LA ESCUELA PUBLICA. MARGUERITE MORIN ...

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  • EL SINDROME DE ASPERGER
    WINTER, MATT / LAWRENCE, CLARE
    Los profesores Matt Winter y Clare Lawrence, después de muchas horas leyendo sobre Síndrome de Asperger, hablando con padres de niños con SA, de discusiones con profesionales y experiencia trabajando con estos niños, han podido atreverse a escribir este pequeño libro para ayudar a ahorrar tiempo a los docentes. El propósito del libro es mostrar al lector un sumario de informaci...

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  • LA INTELIGENCIA SENSOLÓGICA
    BAYOD SERAFINI, CARLES
    La aparición de un cerebro virtual externo o tercer cerebro, que funciona a través de estímulos estéticos del entorno y de nosotros mismos, hizo posible el salto de primate a ser humano y la humanización progresiva de la inteligencia. Luego, esta vivencia estética, hizo que desarrolláramos la conciencia de nosotros mismos y nos identificáramos con los otros. Fue un momento cumb...

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  • NIÑOS Y ADOLESCENTES CON GRANDES DIFICULTADES
    JEAN-PAUL GAILLARD
    La educación especial se enfrenta a una revolución: según el autor, más del 80% de los niños y adolescentes bajo cuidado son diagnosticados con Síndrome de estrés politraumático. El trabajo de Jean-Paul Gaillard, inspirado en particular por experiencias exitosas en muchos centros educativos y diversos tipos de instituciones, está respaldado por descubrimientos recientes en epig...

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  • NIÑOS Y ADOLESCENTES EN MUTACION
    GAILLARD, JEAN-PAUL
    Hoy, los adultos se enfrentan a una pregunta crucial: comprender lo que está sucediendo en la mente de los niños. Sin embargo, todas las referencias con las que pensaron que podían contar perdieron su relevancia. Estamos viendo el surgimiento de una nueva normalidad muy diferente de a la que estamos acostumbrados, y estamos presenciando la formación de una psique radicalmente d...

    24,04 €

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  • TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD
    FEDELI, DANIELE
    El Trastorno por deficit de atención e hiperactividad representa uno de los trastornos de mayor incidencia durante la edad de desarrollo y afecta aproximadamente al 5% de la población en edad escolar. Esto significa que se puede esperar que haya aproxima ...

    18,27 €

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