- Editorial:
- FONDO DE CULTURA ECONOMICA
- Año de edición:
- 2015
- Materia
- Poesia
- ISBN:
- 978-607-16-2753-7
- Páginas:
- 178
- Encuadernación:
- Otros
- Colección:
- ESPACIOS PARA LA LECTURA
TOMAR LA PALABRA. LA POESIA EN LA ESCUELA
LA POESÍA EN LA ESCUELA
MERCEDES CALVO
En esta obra, Mercedes Calvo reflexiona sobre la importancia de abrir la puerta de la escuela a la poesía, de invitarla a entrar al aula no como una asignatura más, sino como una presencia que... Leer más
En esta obra, Mercedes Calvo reflexiona sobre la importancia de abrir la puerta de la escuela a la poesía, de invitarla a entrar al aula no como una asignatura más, sino como una presencia que conviva con los niños y les ayude a florecer su creatividad. La autora propone mantener a los niños con una actitud sensible a la poesía, no para convertirlos en escritores de poemas, sino para influir con la poesía en su ánimo y en su pensamiento. "Queremos no sólo lectores sino, fundamentalmente, seres capaces de tomar la palabra" -anota Mercedes, y agrega-: "lo único que la escuela puede, y debe, hacer es ofrecer la posibilidad de que el niño se apropie libremente de la palabra y la utilice para decir aun lo opuesto a nuestro pensamiento".