EL SINDROME DE ASPERGER: UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN LA ESCUELA INCLUSIVA

EL SINDROME DE ASPERGER: UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN LA ESCUELA INCLUSIVA

Editorial:
GRUPO EDIT.UNIVERSITARIO (GEU EDITORIAL)
Año de edición:
Materia
Pedagogía y Psicología
ISBN:
978-84-17201-06-7
Páginas:
128
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
Disponible