EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. ALIANZAS, COMPROMISOS Y RESISTENCIAS EN EL ESCENARIO ESCOLAR

Editorial:
LIBROS DE LA CATARATA
Año de edición:
Materia
Pedagogía y Psicología
ISBN:
978-84-8319-724-0
Páginas:
144
Encuadernación:
Otros
Disponibilidad:
Disponible en 10 dias (apróx.)
Colección:
INVESTIGACION Y DEBATE

La presencia de alumnado inmigrante extranjero, percibido como culturalmente diferente a la población nacional, ha activado en el escenario escolar numerosos tipos de respuestas pedagógicas y curriculares. De ahí que algunos centros hayan apostado por un modelo educativo de ciudadanía cívica, participativo y dialógico, el de las Comunidades de Aprendizaje, que gestiona y afronta la atención a la diversidad en contextos multiculturales. Esta propuesta pedagógica sirve para analizar las implicaciones de los procesos de transformación escolar que apuestan por aumentar y mejorar las relaciones entre escuela y comunidad, y pretende además reflexionar sobre cómo el modelo educativo de las Comunidades de Aprendizaje gestiona y afronta la atención a la diversidad en contextos multiculturales.