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  • APRENDIZAJE-SERVICIO. LOS RETOS DE LA EVALUACION
    RUIZ-CORBELLA, MARTA / GARC­A-GUTIERREZ, JUAN
    La responsabilidad, la reciprocidad y la solidaridad deben ser elementos imprescindibles en los programas formativos de la Universidad. En respuesta a esta exigencia, la metodología del Aprendizaje-Servicio (ApS) se ha instalado, poco a poco, en las universidades de países europeos, como España, y otros muchos de Latinoamérica, a través de experiencias innovadoras en todas las ...

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